每個人都是獨立的個體,而每個人卻也有著容易被環境影響,而不自知的特性...

向設計師致敬買下的經典包款,為了更好的拍照功能所以換了最新款的Iphone,你不想戒菸的決定,在公司團購的超美味零食,決定加入露營的行列 ,支持某個政黨派系.... 這些看起來都是你的選擇和決定,但實際上很可能是你在團體中,為了追求認同感做出的決定。


提起環境對一個人的影響,就不得不提到這個極端又真實的“史丹佛監獄實驗 ”,我第一次知道這個實驗是在同名電影中看到,當然這個實驗被質疑被干擾與真實性,也有很多學者要求把這個譁眾取寵的實驗結果取消,但還是磨滅不了我知道這個實驗結果時的震撼,有興趣可以從娛樂性的角度去看看。

撇開這個偏向娛樂化的“史丹佛監獄實驗 ”,還是有很多的大大小小的實驗,都證明了人們會為了在團體中得到認同,所做出的決定與行為,我們叫做從眾效應樂隊花車效應(英語:Bandwagon effect)是指人們受到多數人的一致思想或行動影響,而跟從大眾之思想或行為,常被稱為「羊群效應」(英語:Herd behavior)。

從眾效應是訴諸群眾謬誤之基礎。(那些看著同事或群裡的媽媽們都買了,感覺自己也是要買但道理就是這樣...),在群體中大家不希望犯錯不希望與眾不同被排擠,想安全不突出的待著。從眾效應他應用與許多的宣傳廣告當中,他們無所不在隱於人間,你可能不願承認或是你根本沒有意識到是自己受到影響。

從眾只是一種人類的特性,他無分好壞,一般來說,有以下的特點,女性從眾多於男性;性格內向、自卑感的人多於外向、自信的人;文化程度低的人多於文化程度高的人;年齡小的人多於年齡大的人;社會閱歷淺的人多於社會閱歷豐富的人。

了解從眾效應的特點之後,我們就能根據這些特點,來跟著歡樂的樂隊花車,來進行自我提升!

如何運用樂隊花車效應(從眾效應)提升自我能力?

不想被從眾效應操控,你必須要有一定的知識,至少你要知道自己正在從眾,這需要訓練邏輯思考與獨立思考的能力,去分辨這個行為帶來的對你是好還是不好的決策,而不是隨大流。接著利用從眾效應的特點,謹慎挑選你所加入的圈子與團體,你希望自己成為什麼樣的人,擁有什麼樣的技能,那就找到那個領域的優質團體加入他,但請注意“優質”很重要!你必須明確定義什麼對你來說是優質。

人類大腦有個掌管學習能力的鏡像神經元,他會啟動模仿的細胞,產生好像你也做了這件事的效果,或是帶動讓你有了想做這件事的慾望,於是當你身處積極,正面,充滿學習氛圍的環境,你可能會不自覺開始從眾,並觸動鏡像神經元學習他人的行為,成為積極,正面,學習團體中的一員,這就是自我塑造的方法。

小時候我不懂這個概念,認為學習是自己的,壞學校也有好學生呀?為什麼一定要買學區房念“好”學校。而我現在理解了,你所處的環境在無形中很大程度的影響與塑造你,因此我們想成為什麼樣的人,就應該盡可能的把自己放在那個環境中,(我還是要強調定義什麼是“好”很重要)透過從眾與鏡像神經元的幫助,加速學習與提升自我的能力,又或者是你可能就是那個影響他人的人,組織一個優質群體讓更多有志一同的夥伴,共同提升一起成長。


蘇夏 SuXia | 日本單車旅遊玩家 | 質感生活打造者

不按牌理出牌的古怪女子,寫文比說話要來的流利。

人生繞著單車、旅遊、撰文、設計、生活打轉,
偶而擔任旅遊採訪編輯、寫個人專欄,
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